2010年6月4-6日,前后历时6个月的第十九届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛(以下简称“表演赛”)的全国总决赛正式打响。经过初赛、复赛、分赛区决赛层层选拔的来自全国30余个省市的400名优秀选手,齐聚北京中关村威盛中国芯大厦,经过两天半的高手过招,最终决出了2个类别、9个项目,5个年龄段的全部优秀奖项。
中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛是由工信部、卫生部、全国妇联、中国科协、中国优生优育协会、中国关心下一代工作委员会、中国残疾人联合会、中国儿童少年基金会、中央电视台等单位联合发起、共同主办的全国性公益活动。多年来,有众多国家部委、机关、协会的关注和威盛电子的全心投入以及社会各界的积极参与,该项赛事已成为我国规模最大、覆盖面最广、内容最为丰富、创新点最多、最具影响力的儿童青少年计算机普及教育活动。
从表演赛的第十六届开始,威盛电子为表演赛建立起一个创新的网络平台,逐步实现了从报名、练习到比赛、评分,整个过程的网络化,在保证了比赛环境公平性的同时,也使参赛人数有了突飞猛进的增长。从第十六届的40万人,到第十七届的110万人,人数几乎翻了三番,而到第十八届时参赛人数更是达到了破纪录的250万,当时便有业内人士称其为全球网络比赛的第一盛事。2010年,以“用心连接、分享创造”为主题的第十九届表演赛更是吸引了近400万儿童青少年报名参赛,超过全国适龄儿童总人数的20%,而400名万里挑一的入围总决赛的优秀选手,无疑都是电脑的个中好手、精英中的精英。
比赛最先进行的是多媒体制作类的面试评分环节。6月4日下午,入围“动画制作赛”、“创意绘画涂鸦赛”、“DV创作赛”和“电子音乐制作赛”4个项目全国总决赛的选手带着自己的作品首先进行了一轮严格的面试。参与评审的裁判均为经验丰富的各领域专家,他们亲切、轻松的提问语气很好的缓解了小选手的紧张情绪,但打分的过程却相当严格,专家们会综合考评选手的基本技能、想象力、创造力及表现能力。当然,能进入总决赛的选手也确实各个实力不俗,他们在向各评委老师展示作品的同时,详细讲述了自己的设计思路、制作过程,全面展示了他们除计算机、网络应用能力之外在创意、感悟力等方面的天赋。
6月5日上午,计算机网络基础类的比赛陆续展开。记者看到:在比赛现场,除了各个年龄段的小选手外,还有陪同前往的辅导教师和家长们,与自信飞扬的小选手们比起来,老师和家长反而显得有些紧张。
针对学龄前和小学低年级的孩子开发的“初级应用赛”,被放在了6日的上午。表演赛组委会充分考虑到了这个年龄段孩子的兴趣爱好,将生活常识、电脑操作,以及语文、地理、数学等基础学科与游戏紧密结合,全面锻炼孩子们的视觉、语言、数学逻辑、音乐、自然、身体动觉(行动力)等6个方面的能力。比赛电脑前,选手们脸上露出的那种专注的神情,很难让人相信他们还仅仅只是4、5岁,最大年龄也不到10岁的孩子。
因为文字输入是学生在使用计算机与网络时必须要掌握的最基本的技能,所以“中英文输入赛”是唯一一个所有选手都要参与的比赛项目。正因为人人都能参与,所以入围的选手实力更加不俗,现场小选手们在键盘上上下翻飞的手指,特别是使用电脑时的标准坐姿——挺直的后背,手、手腕、手肘的三点一线,一个手臂以上的视线距离,每每让在场的记者感到自愧不如的同时也有些奇怪。原来,针对社会上大量存在使用电脑的错误习惯而造成的无可挽回的恶果的现状,今年的表演赛特别强调了使用电脑时的坐姿问题,让孩子们在掌握数字技术的同时,还有一个健康的身体。
“命题搜索赛”是表演赛计算机网络基础类的一个保留项目。为了最大限度的与社会热点,学生研究、探索的发展方向相结合,赛事的每一道题目都经过教育专家和搜索专家的精心策划,力求能使参赛选手的搜索能力、逻辑思维能力和判断力得到一次全面的提升。记者在现场发现:这一比赛其实并非仅考查网络搜索的能力,它也是对小选手心理素质的一次考验,小选手们必须在规定的时间内对所碰到的试题有所取舍,才能保证取得最好的成绩。
据介绍:本届表演赛的团体项目——探索挑战赛,是以异地组队的形式进行沟通、探讨、协作并共同完成任务目标。从全国近30个省市赛区决出的16支代表队伍组成的总决赛阵势,也让这场在网络上进行的比赛与现场的比赛同样激烈。这16支代表队伍完全通过网络交流的形式,利用表演赛网络比赛平台,在线制作“我心中的世博会中国少年馆”,一个个精彩纷呈的设计方案,将“连接、分享、创造”的比赛主题演绎到了极致。
“隔壁的清华一直是我梦想的地方,我听说清华最年轻的博士就是当年参加计算机表演赛的选手。参加表演赛让我开阔了眼界,增长了见识,我相信我将来一定可以像他一样。”说这话时,小选手脸上自信飞扬的神情和笃定的语气让在场的每一个人相信:他的愿望将来一定能够达成。
“今年我是第三次参加表演赛了,前两次都进入了分赛区决赛,今年我终于进入了全国总决赛了~预祝所有参加比赛的选手都能取得好成绩!!!”这是一位选手在知道自己进入全国总决赛后,在表演赛官网上留下的感言,在他的话语中你看不到失败时的气馁,看不到大赛前的紧张和与其它选手之间的争夺,有的只是对即将到来的比赛的期望和对其它选手的祝福,而这也代表了大部分参加表演赛选手的心声。正如表演赛组委会所介绍的那样:通过形式各异的比赛项目,表演赛让每一位选手都能找到自己的兴趣点,发光点;调动了他们学习计算机、网络技能的热情。而更为重要的是,在比赛的过程中孩子们增强了自信,开阔了视野,学会了以健康的心态应对生活的方方面面,为塑造完善的人格划下了浓重的一笔。
从表演赛的举办到成长数字营的建立,在关系国家、民族未来的儿童青少年信息化教育事业上,计算机表演赛无疑走出了一条深具借鉴意义的道路。正如多位教育界专家人士评论的那样:表演赛为培养大量参与信息化国际竞争的高素质人才打下了一个很好的基础,在实现我国经济社会的可持续发展及中华民族的繁荣、强大方面均具有重要的现实意义和深远的战略意义。
“等着我,明年我还来!”比赛结束后,面对话筒,小选手们不约而同的喊出了同一句话。
(新闻稿 2010-06-11)